Esto que es la escuela de Jaiminto:
- Buenos dias niños, hoy vamos a tener una prueba diferente, os voy a escribir un número en la pizarra y vosotros a través de una canción, tendréis que hacer una suma entre diferentes números y darme el resultado.
¡¿Queda claro?!
- Siiiiiiiiiii contestan todos
- A ver Luisito, el número 16, tienes 10 segundos para contestar, ¡empieza el tiempo!
- Señorita, ¡creo que lo tengo! 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, 6 y 2 son 8 y 8, 16
- ¡Muy bien Luisito! Felicita la profesora al alumno.
- A ver, ahora tu Jaimito, el número 23… Dice la profesora con cara de sobrada y pensando: Te voy a joder vivo.
A los nueve segundos Jaimito responde:
- ¿Señorita puedo rapear?
- ¿Rapear? Pregunta la profesora
Y todos los demás alumnos empiezan: – ¡Que rapee! ¡Que rapee! ¡Que rapee!
- Bien, ya puedes empezar Jaimito
A lo que Jaimito empieza a entonar su melodía:
- La puta de la profe me quiere joder, con una sumatoria que tengo que resolver, los dedos de mis manos, los dedos de mis pies, la polla y los cojones, ya tenemos 23
- Buenos dias niños, hoy vamos a tener una prueba diferente, os voy a escribir un número en la pizarra y vosotros a través de una canción, tendréis que hacer una suma entre diferentes números y darme el resultado.
¡¿Queda claro?!
- Siiiiiiiiiii contestan todos
- A ver Luisito, el número 16, tienes 10 segundos para contestar, ¡empieza el tiempo!
- Señorita, ¡creo que lo tengo! 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, 6 y 2 son 8 y 8, 16
- ¡Muy bien Luisito! Felicita la profesora al alumno.
- A ver, ahora tu Jaimito, el número 23… Dice la profesora con cara de sobrada y pensando: Te voy a joder vivo.
A los nueve segundos Jaimito responde:
- ¿Señorita puedo rapear?
- ¿Rapear? Pregunta la profesora
Y todos los demás alumnos empiezan: – ¡Que rapee! ¡Que rapee! ¡Que rapee!
- Bien, ya puedes empezar Jaimito
A lo que Jaimito empieza a entonar su melodía:
- La puta de la profe me quiere joder, con una sumatoria que tengo que resolver, los dedos de mis manos, los dedos de mis pies, la polla y los cojones, ya tenemos 23
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